裴歌和廖帆回到了小朋友们中间。

他很是真情实感了一番。

“哥哥呢已经看过所有的画了，你们教得好，廖帆姐姐也画得好！我坐在那边，每个人都想给100分！”

“啊怎么这样……”

小朋友们对这个结果并不能满意。

得100分是开心，可每个人都100，那岂不是都第一了？

“所以呢，哥哥想了一个办法。每张画，你们每一个人都可以打一个分数。所有分数相加起来，最多的那个人就是第一。”

“这样怎么行呢？”

“对啊，要是别人故意打低分怎么办？”

小朋友们你看看我我看看你。

而裴歌则看向廖帆，接下来就该她出场了。

小朋友们的工作不能让他一个人来做么。

廖帆表示收到！

她走过去，蹲下来，跟小朋友们耐心解释道。

“第一名还是最后一名，在我看来并不重要。”

“重要的是大家快乐的在一起，共同学习、共同进步。”

“我们不只要看到自己的优缺点，也要会发掘别人的闪光点与不足之处。一个人只有一双眼睛，看到的东西很有限。可如果我们抛去私心，怀抱着认真客观的心，分享彼此的发现和认知，就会收获到更多。”

“所以呢，我希望你们好好欣赏这些画，实事求是，心里认为它值多少分，就给多少分。”

“就算这次输了也没关系，下一次再赢回来。”

小朋友们点着小脑袋。

没过多久，一群人又围到了一起，很认真在打分了。

分数有多有少，且有理有据。

其间还夹杂着一些说明、反驳声。

“娄哥，你同意我这么做吗？”廖帆忽然问裴歌。

“当然。”

“你刚才说想给他们打100分，而我想法跟你不一样。”

“你是一名小提琴家，从小拉琴，也不知道流了多少汗水。肯定也经历过很多次挫折，才一步步成长至今。”

裴歌没跟她较真哪种做法更恰当的问题，却像是完全能理解廖帆的想法。

“在这一行，你见过太多的天才，也有一些才能相对平庸的人。你太明白人与人之间的差距了，每个人都拿100分？没有这么美的事情，如果只是当个兴趣，那还好说。真想要从事一行，那就得认清差距、不断努力。”

“不只是拉琴、画画，所有事情几乎都是这样的。你想要培养小朋友们正确认知自己和他人的好习惯，在这基础上再决定一件事要不要去做、去坚持。”

廖帆张了张嘴。

因为裴歌真的懂她，连她心里怎么想的他都知道！

可能她想的比较多。

她不只是关心家庭氛围，同样在乎以后孩子的教育问题。

廖帆特别害怕夫妻两人在子女教育问题上分歧太大。

她家就是这么个情况。

爸爸算是鼓励式的。

妈妈则从小就对她很严苛。

两人几乎是不可调和，也不愿意妥协的。

夫妻俩每每因为她的问题理论不休，对，理论。

这两人，不喜欢吵架，认为吵架有损风度。但特别爱说服对方，谁都不愿意让另外一位占得上风。

廖帆无数次想如果不是因为她，两个人的感情会不会更和睦一些？

“那你是鼓励式的，还是实话实说型？”

“你应该是后者吧。”

“对，我想要知道自己的真实水平，听到别人真心的评价。”

裴歌却没有立即回答廖帆。

“这个么，我应该会看具体情况吧。有些人听得真心话，有些人听不得。”

“听不得也得听，不从自家人嘴里听到，别人说出来会更难听。”虽然妈妈很严厉，但廖帆确实更认同她的教育方式。

裴歌深知这个话题继续下去，可能会成为一场理论大战。

不过他没打算回避这个话题。

这其实也是廖帆的一个心结。

否则她不会这般执着于探讨这个话题。

“你等我一下。”

裴歌离开了。

廖帆疑惑她要去做什么。

过了好几分钟，裴歌回来了。

他的手上还拿着一把小提琴！

“！！！”

不只是廖帆，大伙儿都震惊了。

原来裴歌还会拉小提琴啊！！

怎么之前一点都不知道！

这人到底还会给人制造多少惊喜啊！

可是，就算会拉小提琴，对面的可是廖帆诶。

国内年轻一辈最著名的小提琴家之一，这样算不算是班门弄斧？

在廖帆和孩子们的注视下，裴歌拿着小提琴走上了福利院简陋的升旗台。